BOH-228电气自动控制电路装调维修考核装置自动化仿真实训设备环形生产线

装置结合当前我国工业电气自动化应用技术及器件技术的发展,充分考虑实用性、先进性。装置采用模块式结构,实训挂箱包含PLC主机挂组件、变频器组件、触摸屏组件、伺服控制组件、实物控制模型、模拟负载挂箱及丰富的验证演示装置。实训内容包括PLC的基础实训、PLC综合实训,变频器的认识、操作、参数设定及通讯实训,触摸屏的认识、操作、应用实训,伺服控制实训、网络接口扩展、数据采集、数据显示、键盘控制、定时器、接口实训等,实训项目丰富、综合性强、紧跟工业自动化发展潮流。

品牌:博恒BHENLAB
制造商:浙江博恒教学设备有限公司
产地:浙江
定制:可定制(包含外观、参数、配置)
质保期:一年(非人为故意、暴力损坏)
价格:联系销售人员

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该套系统设备主要由工业互联网平台、颗料填装单元、加盖拧盖单元、检测分拣单元、加工包装单元、智能物流单元、系统看板、服务器等组成,涵盖了工业网关、三层管理交换机、工业防火墙、工业级双频无线接入点、工业级双频无线客户端、工业交换机、RFID识别、智能阀岛、远程IO、工业传感器、工业视觉等网络设备和产线虚拟仿真应用场景等。

品牌:博恒BHENLAB
制造商:浙江博恒教学设备有限公司
产地:浙江
定制:可定制(包含外观、参数、配置)
质保期:一年(非人为故意、暴力损坏)
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技术指标

1、实验电路工作电源:+5V/2A一组、±12V/0.7A一组、1.5~9V(或任意值)可调一组,每路设置保险丝一个,每路均带有短路保护和反向保护电路,其中+5V电源有过压保护、欠压保护和短路报警和自动关断功能,确保实验电路元件和人身安全。

2、常用信号源

1)提供二组正负单脉冲发生电路,带电平指示。

2)1HZ~1KHZ连续可调时钟电路。

3)1HZ~1MHZ固定脉冲分7路输出,其中1HZ带指示灯显示。

4)12路开关量输入显示电路,输入端带保护功能。

5)12路开关量输出电路,输出端自带显示电路,直观显示开关量的输出状态,同时输出端带保护功能。

6)6位七段LED共阳数码显示器,自带BCD码译码电路;2位独立数码管,可装共阳或共阴数码管。

7)2组BCD码拨盘开关输出电路,输出端带保护功能。

8)由555时基电路组成的音响输出控制电路,并带有蜂鸣器和喇叭输出设备。

3、测试小工具

1)提供三状态数字逻辑测试电路,并有声光提示。2) 提供0~20直流电压测量表1个(可选配)。

3)提供0~50MHZ频率计1个(可选配)。

4、实验电路区: 独立电路板设计,和实验信号源完全隔离,防止实验电路区接线时的误操作损坏主机箱。实验电路区配置如下:

1)配置开放式实验区,含圆孔2只IC8,锁紧或圆孔12只IC14、6只IC16或4只(可以再扩展3只)、1只IC20、1只IC40锁紧插座(兼容IC28/IC24/IC18等)。

2)提供8Ω喇叭、蜂鸣器和1×2开关各1个、电位器3个(可选配)。

3)设计有导线测试座一组。

4)还设有多个高可靠锁紧式防转叠插座(与集成块插座、镀银长紫铜管及固定器件等已内部连好)作为实验连接点、测试点,实验接线时,只要拿锁紧插头线相互连接即可。

5)2个扩展模块电路接入区:尺寸各为155×100mm,可选配固定线路实验模块。学生可以进行创新性练习,以提高学生的思维能力和动手能力。

 

技术指标

1、工作电源

 1)输入:AC220V±10%,50HZ。   

 2)输出:(1)ACV 0V、14V、16V、18V和带中心抽头双路7.5V低压交流电源(AC50Hz)。

           有短路保护功能。

          (2)DCV  ±1.5V~±15V连续可调,有短路保护自动恢复功能。

          (3)DCV  ±12V/0.5A, 5V/0.5A,有短路保护自动恢复功能。

3)完善的电源保护电路:过流保护、过压保护、接反保护。

2、信号源

1)直流信号源:双路-5V~+5V, -0.5V~+0.5V连续可调。

2)函数发生器

输出波形:方波、三角波、正弦波

幅值:正弦波:0~10V(10V为峰—峰值,且正负对称)

三角波:0~20V(20V为峰—峰值,且正负对称)

方波:0~20V(20V为峰—峰值,且正负对称)

    频率范围:分四档10HZ~100HZ、100HZ~1KHZ、1KHZ~10KHZ、10KHZ~100KHZ。

3、单级放大电路

4、二级放大电路

5、射极跟随器电路

6、差动放大电路

7、负反馈放大电路

8、半波、全波、桥式整流和滤波电路

9、并联稳压电路

10、集成功率放大电路

11、互补对称功率放大电路

13、2组运算放大器电路

14、分立元件区:设计有1个8Ω扬声器、1个桥堆、1个单结晶体管BT33、1个470uF和0.1uF电容、4个5.1V稳压管、1个三极管接插做、1个集成稳压管接插座、1个1W/51电阻、1个51K电阻,另有二极管、电容、电阻、三极管等分立元件接入区,用镀银长紫铜管做插孔,可以满足大小不同的管脚的接插。

15、指针式直流毫安表1只,量程为1mA,内阻为100Ω。

16、实验板采用2mm厚印制线路板制成。

17、采用高可靠自锁紧防转叠插座作为实验连接点。

18、可以根据需要,另行开发其它实验电路。

19、机箱:坚固型铝合金框架,厚实的 ABS 塑料包角,参考外形尺寸 480×360×120mm。

1、输入电压:单相三线~220V±10% 50Hz

2、装置容量:<1kVA

3、工作环境:温度-10℃~+40℃相对湿度<85%(25℃)

4、装置容量:<500VA

5、外形尺寸:实训台尺寸为1.6m×0.75m×1.35m。

产品结构:

装置由仪器架、主机箱、整室电源智能管理箱、实验桌、学生凳等组成。实验装置支架与实验桌可组合、可拆装。支架与桌脚一体,铝合金结构。

(一)仪器架:仪器架置于实训台顶部,由截面尺寸:90mm×90mm,高性能表面氧化的铝型材、双面喷塑钢板及一次成型铝压铸框架连接构件构成(非焊接工艺),外形美观,结构牢固耐用。仪器架底部装有2套隐藏式扁平形照明LED灯,2套照明LED灯每工位独立控制。光源集中柔和明亮,外形美观。

(二)电源主机箱:在主机箱顶部每工位内嵌4路AC220V输出,漏电保护开关,电源控制箱置于仪器架下部,仪器仪表电用安全方便。并装有LED灯控制开关。

(三)实训桌结构:

实训桌规格为1600(长)*750(宽)*1350(高),设有二个抽屉;实验桌主体结构全部采用高性能表面氧化的铝型材及一次成型铝压铸框架连接构件,连接构件采用压铸成型工艺(非焊接工艺),经机加工、抛丸、喷砂,表面静电喷涂工艺,安装方便、快捷,用户可自行DIY组装。桌体立柱采用工业铝型材成型工艺,表面氧化处理,截面尺寸:90mm×90mm,四面带槽,槽宽约8mm,端部装有注塑成型配套塑料堵头。桌面采用25mm三聚氰胺饰面板,配有一块防静电绝缘皮。贴桌面板下设支撑框架,承受力不少于200kg。实训装置整体简约不简单,高端大气,符合现代化产品审美和发展趋势。

实验桌后面二支截面尺寸90mm×90mm桌脚向上延伸,与一次成型铝压铸框架连接构件构成(非焊接工艺)牢固的支架,与仪器架、电源控制箱组成一个完整的实训屏。

BOH-MNDL型模拟电路实验箱将所有实验模块分类集中分布于线路板上,由锁紧式插孔将引线引出,学生可按照各实验项目自已动手搭建电路,有 利于培养学生的思维能力及动手能力,也增强了该实验箱的适用性。

品牌:博恒BHENLAB
制造商:浙江博恒教学设备有限公司
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BOH-B228型电气自动控制电路装调维修考核装置

一、 产品概述

装置结合当前我国工业电气自动化应用技术及器件技术的发展,充分考虑实用性、先进性。装置采用模块式结构,实训挂箱包含PLC主机挂组件、变频器组件、触摸屏组件、伺服控制组件、实物控制模型、模拟负载挂箱及丰富的验证演示装置。实训内容包括PLC的基础实训、PLC综合实训,变频器的认识、操作、参数设定及通讯实训,触摸屏的认识、操作、应用实训,伺服控制实训、网络接口扩展、数据采集、数据显示、键盘控制、定时器、接口实训等,实训项目丰富、综合性强、紧跟工业自动化发展潮流。

一、产品特点

    1、模块式结构,挂箱更换方便,便于组织各种实训项目及扩展新的实训功能。

    2、适合就业前及岗前综合技能训练,适合高级工技能培训考核。

    3、能进行小型工程项目设计、设备选型、安装调试、操作模拟。

    4、只需三相四线交流电源即可投入使用,实训资源丰富、综合性强,有效节约实训用房。

    5、安全性高,除配备电压型和电流型漏电保护器外,装置设有单片机全程监控的过载或短路软截止保护功能,确保设备和人身安全。

 

 

 

 

 

三、设备特点

  1. 实训建设理念为一次性建设,本设备采用通用型宽展口,所有主机的I/O口都可通过光电隔离转接模块引出(保护主机元件),可以用于插接式训练,也可进行线接式实操训练。
  2. 在主机选型S7-1200系列PLC再,全面覆盖了西门子常用PLC类型,主机可以通过并口连接到实训区进行实训,由简到繁的学习理念让学生容易接受,学习起来更加得心应手。
  3. 采用模块组合式结构,含开关量、模拟量、变频调速、触摸屏、通信模块等,配套MCGS工控组态监控软件,实现仿真化、信息化实训教学。
  4. 项目实训模块:利用目前典型的可编程控制器及总线技术完成对工业生产中典型案例的模拟对象、实物模型中的逻辑、模拟、过程、运动等的控制。

5.了解PLC的以太网通讯的结构和特点,了解PLC的Profibus-DP总线通讯的结构和特点;

6.了解PLC的数字量输入输出模块、模拟量输入输出模块的使用方法;

7.掌握PLC的基本编程方法以及熟练使用基本的编程语言;

8.掌握触摸屏的组态编程方法;

9.掌握PLC与变频器、触摸屏的通讯;

10.熟练使用PLC及各种电气配件组成PLC控制系统;

11.熟练使用PLC及模拟实物控制对象组成各种复杂的控制系统;

12.熟练完成PLC与PLC之间的以太网通讯测试实验;

13.熟练完成PLC与变频器通过Profibus-DP总线组成变频调试控制实验;

配置: 数字孪生仿真教学软件

40、要求采用三维仿真技术而研制的大型仿真实训软件,涵盖了PLC实训仿真的全部模块。具有职业性、情境性、交互性、工艺性和智能性。实训单元总共包含几十个典型的实训项目, 每个实训单元又根据需要安排了场景展示、语音视频电路原理讲解、仿真实训操作、器件检测、接线实操、线路检查、故障排查、通电试车等若干实训任务,以便操作者循序渐进地得到训练。

41、PLC仿真实训软件要求包括基本指令、应用指令、顺序控制指令:

一、基本指令:电动机启停控制、电动机正反转控制、电动机循环正反转、可逆运行反接制动、三速电机控制、星角降压启动控制、数码管点亮控制、交通灯控制、恒压供水系统控制九项。

1、电动机启停控制包括:实训要求、实训器件、器件布局、I/O分配、T型图、电路连接、通电运行等七项

(1)实训要求:文字、图片的形式展示。将主要掌握的知识点予以概括,了解本模块主要的学习内容包括两地控制电路的编程方法,学会实际控制设计PLC的外围电路,学会分局实际控制要求设计简单的梯形图等。

(2)实训器件:列出电动机启停控制单元所用到的全部器件,包括三相异步电动机、PLC、交流接触器、三相断路器、熔断器、热继电器、启动按钮、停止按钮。

(3)器件布局:将器件库中的仿真器件放到仿真配电柜中的相应位置,用于训练学生对器件及电路的了解。电路上要有相应的符号,器件拖拽错误器件会拖拽不上去并会有相应的声音显示。

(4)I/O分配:软件中有I/O分配地址和电路图,将鼠标点到分配地址资源后会有相应的事物图片展示,用来让学生更好的了解器件模型与电路图。

(5)T型图:给出缺失符号的T型图和相应的符号,学生根据所学知识用鼠标将符号拖拽到T型图上,如果正确则符号保留在T型图上,错误则消失。

(6)电路连接:

原理图中闪烁的线条即为当前应连接的电路,用鼠标点击连接此线的两触点中的一个触点,然后拖动鼠标,找到另一个触点并点击,若正确将出现连接线,不正确此线消失,只有当该连线连接正确后,才能进行下一条线的接线操作。如果接线中出现困难可点击“答案” 按钮,点击后将出现已完成的接线图,可参考该图完成你所进行的操作,再次点击“答案” 按钮,答案将消失。可以自由接线,参照电路图可以进行自由接线,如果不会可以点击提示,鼠标点击任何一个接线热点另外的一端热点会闪烁显示。

仿真实时交互式教学软件

(1)要求包含了工业自动化自主搭建、PLC编程、PLC控制系统调试等诸多机电专业技术、电气自动化技术训练的“三维虚拟仿真实时交互式教学软件”。

(2)要求使用全三维虚拟仿真技术,全场景漫游,实时构建工业自动化系统。

(3)无需编程,面向三维图形,通过鼠标拖拽三维元件,简单快捷地部署工业应用场景并测试运行。

(4)系统具有物理特性规则仿真,无需编程设置,模型按物理规则运行。如当流水线上的工件碰到挡块或障碍物时,会根据物理碰撞特性运动。

(5)系统要求支持VR眼镜,实现沉浸式虚拟现实3D体验。包含逼真工业现场3D音效仿真, 使体验者身临其境。

(6)要求允许用户导入3D模型,必须支持FBX、OBJ、STL等格式文件。

(7)要求3D模型支持云端更新,可从云端下载3D模型。

(8)要求系统包含一组完整且典型的工业设备部件库:工业机器人、传送带、气动器件、电机、按钮开关、传感器、数控机床,立体仓库、AGV、机器人夹具、定制执行机构等。

(9)要求系统可接外部信号采集盒,虚拟设备可被各种外部控制器驱动。例如:PLC、机器人、单片机、工业现场总线,不限规格、不限品牌。

(10)要求信号采集盒支持32数字输入,32数字输出,4个模拟输入,2个模拟输出。至少3 路端口支持100K高速采样,支持脉冲数据计数采样,支持伺服电机控制。

(11)要求系统支持PLC专用总线通讯,采用底层开发,系统能读取所有PLC内部资源。

(12)要求系统内置已构建完成的工业系统范例不少于12个 ,包括但不限于:十字路口交通灯控制、传输线基本控制、传输线接力控制、多层升降电梯控制、桁架机器人机床上下料、传输线并线控制、机器人码垛、机器人搬运、传输线分捡、立库控制、立体停车库、液位控制等。

(13)教学资源,提供一套PLC实验指导手册,至少包含12个PLC实验。学生通过学习实验

指导手册,可在系统软件上直接完成PLC实验。

  • 通电运行:以仿真实训方式实现。通电后,可按照操作步骤按下相应开关,即可直观地观察到电路的运行情况,同时配合模拟真实场景的声效,达到仿真的效果。

14.掌握PLC实训教学课程APP软件的使用;

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